Ivana Opačak

Scenarij učenja izrađen je u sklopu projekta Održiva Europa Ekonomsko-birotehničke škole Slavonski Brod u svrhu učenja o cilju br. 16 održivoga razvoja (Mir  pravda i snažne institucije). Prezentacija objedinjuje odgojno-obrazovne ishode  sve međupredmetne teme  poveznice na mrežne obrazovne i video sadržaje  online/Tricider raspravu učenika s odgovorima na 10 zadataka za učenike koji su odrađeni i vrednovani kao projektni zadatak na nastavi engleskoga jezika (na daljinu) u Tjednu Europe (svibanj 2020.). Zadatci potiču kritičko i kreativno razmišljanje i izražavanje na stranome jeziku o temama bliskim učenicima (upravnim referentima) strukovne škole u aktualnome društvenom kontekstu (COVID-19 pandemije). Scenarij učenja bit će objavljen u publikaciji Foruma za slobodu odgoja u lipnju 2020..

Gotov materijal

Održivi razvoj - cilj 16 (Sustainable Development Goals - G16)

sdg-16-peace-just

Aleksandra-Maria Vuković

Mirta Ambruš Maršić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Veljko Armano Linta

Irena Šker

Dvije interaktivne igre koje na dinamičan i slikovit način uče učenike što je ponovo iskoristivo a što ne kada je u pitanju kompost i sirovine. Namijenjeno učenicima u sklopu međupredmetnih tema Održivi razvoj i Poduzetništvo.

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME - Razvrstavanje otpada - sirovine i kompost

Martina Cindrić

prezentacija za integrirani dan- hrvatski  glazbeni  priroda i likovni. Učenici su nakon ppt izrađivali od otpada poklon Zemlji za rođendan. Uratke smo prezentirali u obliku e-knjige.

Dan planeta Zemlje- inegrirani video-ppt 

video-sa-zadacima-da

Vlasta Pavlović Elez

Radionica Water: The Essence of Life je nastala u okviru Erasmus+ projekta W.A.T.E.R.- in others ways.




Radionica je na engleskom jeziku  a održana je s učenicima partnerskih zemalja u projektu. 




Priprema za radionicu Water in other ways

water-the-essence-o

Daniela Kuić

22. travnja širom svijeta obilježava se Dan planeta Zemlje. 

Kroz kviz znanja napravljen u programu Genially učenici će se upoznati sa zanimljivostima o našem planetu Zemlji  a igra "Navedi 5" potaknu će ih na istraživanje i učenje o ljepotama našeg planeta i načinima očuvanja istog.

Rješavanjem listića učenici će razmišljati o utjecajima čovjeka na opstanak Zemlje. Osmislit će načine očuvanja Zemlje te ponoviti sadržaje književnosti 4. razreda osnovne škole.

Dan planeta Zemlje: Kviz, igra Navedi 5! i nastavni listić

dan-planeta-zemlje

Jasminka Prstec

Danas se sve više pažnje posvećuje razvrstavanju otprda kako bi se na taj način doprinijelo zaštiti okoliša. Održivi razvoj moguć je recikliranjem  kompostiranjem i održivom potrošnjom. Prikazani su primjeri dobre prakse odnosno tvrtke koje svoje poslovanje temelje na društveno odgovornom poslovanju unutar i izvan granica Republike Hrvatske. Korištena je i stranica sa kratkim video prikazima "Za ljepšu našu" .

Odraz održivog razvoja

odrzivi-razvoj

HELENA KUDRA

Zašto su važni ciljevi održivog razvoja i kako im mogu doprinijeti?

Nastavnička priprema

Što su i koji su ciljevi održivog razvoja?

sto-su-cor

Ana Sudarević

Jasna Milički

Školska knjižnica svojim pristupom informacijskim sadržajima i uslugama može poduprijeti sastavnice i vrijednosti održivog razvoja. U tu svrhu osmišljena je Lista književnih djela za djecu i mlade https://issuu.com/knjiznica_dubovac/docs/agenda2030_reading_list koja sadrži popis naslova za svaki od 17 ciljeva Agende, kojima se knjižnica može uključiti u raznorazne aktivnosti.

Ilustrirana slikovnica autora Tonyja Rossa, „Operi ruke!“ na duhovit i djeci blizak način, vraća nas na važnost razvijanja navika održavanja osobne higijene. Poslužit će nam kao polazište za osvještavanje važnosti održavanja higijene za naše zdravlje te održivost prema prirodi i društvenom okruženju. Učenici će istražiti kako tim postupkom djeluju na prirodu i mogu li svojim ponašanjem utjecati na mijenjanje mišljenja i navika ljudi u svojem bližem okruženju. Pokušat će otkriti postoje li prirodna sredstva za održavanje higijene kojima se kemijski ne zagađuje voda i okoliš.

Operi_ruke_Agenda2030_scenario

un-agenda-2030

Vesna Malatestinić

Cilj ovoga kviza je bolje upoznavanje globalnih ciljeva održivog razvoja. 

KVIZ : Održivi razvoj

Milena Ćulav Markičević

Tanja Debelec

Sunčana Mumelaš

Stanka Svetličić

Tvrtko Pleić

Petra Orbanić

Ana Popović

Ana Radoš

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Danijela Stanić

Kristina Rismondo

dr. sc. Mirjana Jeleč Raguž

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Učenici se pokusima  istraživanjima i kreativnim radom upoznaju s kruženjem vode u prirodi i utjecajem vode na naš život  kao i našeg života na vodu.

Sherlock Holmes i molekula vode

Održivi razvoj