Valentina Milohanić

Održivi razvoj je međupredmetna tema s kojom treba upoznati učenike. Tema održivog razvoja može se učenicima predstaviti uz pomoć digitalnog obrazovnog sadržaja koji se sastoji od različitih materijala i aktivnosti. Materijali koji se koriste u obradi teme: animirani film ''Planet u glavu''  videozapis na engleskom jeziku o 17 ciljeva održivog razvoja  digitalni plakati o održivom razvoju (pojmovi  definicije  domene...)  papirnate puzzle na temu održivog razvoja. Aktivnosti koje su provode: gledanje animiranog filma i videozapisa  izdvajanje poruka iz animiranog filma  komentiranje i razgovor o pogledanom  slaganje puzzli u skupinama. Cilj aktivnosti je potaknuti učenike na razmišljanje o tome što je održivi razvoj te da osvijeste koji su važni ciljevi održivog razvoja.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Održivi razvoj - upoznavanje međupredmetne teme 

odrzivi-razvoj-upo

Tihana Matota

Prezentacija služi razrednicima za sat razrednog odjela a u svrhu populariziranja i naglašavanja važnosti čitanja

Zašto je čitanje važno

zasto-je-citanje-vaz

Vlasta Pavlović Elez

Kristina Perić

Jedna od predloženih tema za provedbu Knjižničnog odgoja i obrazovanja je upoznavanje učenika trećih razreda s knjigom. Tijekom života se susrećemo s knjigama- roditelji nam čitaju priče  sami čitamo slikovnice  a u školi čitamo lektiru. Kroz naše ruke prođe veliki broj knjiga tijekom života. No  jesmo li ikada razmišljali kako knjige nastaju  kako teče proces nastanka  kroz čije ruke mora proći da bi došla do nas  do čitatelja.

Upravo ova priprema za provođenje sata na temu Put knjige od autora do čitatelja upoznaje učenike s procesom nastanka knjige  upoznaje ih s dijelovima knjige te s osobama važnima za nastanak knjige.

Priprava za sat Put knjige sa svim pripadajućim materijalima

put-knjige

Zdenka Hrvoić

 t?Materijal je namijenjen za rad  s učenicima 2. razreda i povezan je s redovnim kurikulumom predmeta Priroda i društvo. Može se provoditi kroz cijelu godinu kao izvannastavna aktivnost ili eko projekt u produženom boravku.

Ciljevi projekta su upoznavanje vrsta stabala u školskom vrtu/neposrednom okolišu, praćenje promjena na stablima kroz godinu.

Drugi dio projekta odnosi se na istraživanje začinskog bilja i njegovu uporabu u domaćinstvu, sijanje začinskog bilja i praćenje razvoja.

Proektom je planirano da učenici svoj rad prezentiraju drugim učenicima povodom obilježavanja Dana planeta Zemlje i roditeljima na razrednoj svečanosti.

Kroz projekt će moći objasniti važnost stabala za okoliš, prepoznavat će ih i razlikovati u neposrednom okolišu. Moći će objasniti promjene koje se događaju stablima kroz godišnja doba. Svoja zapažanja će povezivati s vremenskim prilikama i životnim uvjetima.

Kroz drugi dio projekta učenici će moći objasniti svrhu korištenja začinskog bilja. Sijat će začinsko bilje i brinuti o njegovom uzgoju.

Projektna nastava - Aktivno građanstvo za 2. razred OŠ

zivot-jednog-stabla

Koraljka Šimić

Poveznica na Wakelet kolekciju u kojoj se nalaze: priprema, tijek sata, poveznice na knjigu, kviz i zanimljivosti o dvorcima u Hrvatskom zogorju i plan ploče.

Nada Iveljić: Pronađeno blago

nada-iveljic-pronad

Danijela Perenc-Jaušovec

Scenarij poučavanja namijenjen je za učenike osmog razreda kako bi upoznali globalne ali i nacionalne inicijative za zaštitu bioraznolikosti.

Scenarij poučavanja: Globalne inicijative za očuvanje bioraznolikosti

globalne-inicijative

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školskog sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod  središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Zima ide, ide zima

zima-ide-ide-zima

Ljiljana Soldo

Martina Velikov

OŠLjudevita Gaja u Zaprešiću u suradnji sa srednjom školom i 4 osnovnih škola sudjelovala je u jednogodišnjem projektu#mojkrajija. Cilj projekta bio je promicanje održivosti zaprešićkog kraja  pronalaženje primjera lokalizacije globalnih ciljeva te osmišljavanje rješenja za daljnje poticanje održivosti. Učenici su proveli 7 aktivnosti:

1. aktivnost "Reci to posterom". Zadatak je bio izraditi digitalni poster/plakat koji se odnosi na ciljeve održivog razvoja. Plakati su učitani u padletu i izrađena je zajednička e-knjiga.

2. aktivnost "Učenici za potrebite". Škole su organizirale različite humanitarne akcije ( Crveni križ  Dječji dom Laduč  potrebiti u našem kraju ).

3. aktivnost "Blagdanske čestitke". Učenici su izrađivali  čestitke od recikliranog papira i drugog materijala te digitalne čestitke 

4. aktivnost "Zaprešić-održivo" - lokalizacija globalnih ciljeva. Proučavajući globalne ciljeve aktivnost je razrađena na lokalnoj razini. Učenici su istražili što sve Grad Zaprešić radi kako bi bio održiv te promišljali kako bi grad mogao biti još održiviji. Aktivnost je vršnjački vrednovana u padletu.

5. aktivnost "Izađimo na ulice - ne pitajmo što planet Zemlja može dati nama  nego što mi možemo dati planetu. Učenici su iskoristili svoje uratke iz prethodnih aktivnosti te u njih ugradili QR kodove na kojima su snimili svoje poruke za građane. Postere i plakate dijelili su i predstavljali javno.

6. aktivnost "Grad za učenike i učenici za grad". Učenici su oslikavali staklene boce kako bi prenjeli poruku Pijmo vodu bez ambalaže i smanjimo gomilanje plastičnog otpada. Također su oslikavali platnene vrećice kako bi građanima prenijeli poruku Ponesi me u trgovinu  smanji upotrebu plastičnih vrećica.

7. aktivnost Plogging: rekreacija i ekologija. Rezultati projekta predstavljeni su u  Vršilnici u Novim dvorima na lokalnoj razini. Nakon toga uslijedio je plogging koji je po prvi puta organiziran u našem kraju.

eTwinning projekt #mojkrajija

etwinning-projekt

Marina Arambašić

Sadržaji izrađeni povodom obilježavanja Dana planeta Zemlje namjenjeni su učenicima razredne nastave od 2. - 4. razreda. Sadržaj je namijenjen integraciji međupredmetnih tema s posebnim naglaskom na održivi razvoj i informacijsko komunikacijsku tehnologiju. Materijal potiče učenike na uočavanje i razlikovanje pozitivnog i negativnog utjecaja čovjeka na okoliš. Integrirani su sadržaji nastave hrvatskog jezika  IKT  prijedlog za istraživački rad te rad u digitalnom alatu Canva. Osim u školi učenici ove nastavne sadržaje mogu koristiti u samostalnom radu kod kuće. 

Dan planeta Zemlje

dan-planeta-zemlje

Materijal sadrži scenarij poučavanja s uvodnim motivacijskim pitanje i edukativnim videom te materijalima i uputama za rad s učenicima u 4 kupine o upoznavanju morskih ekosustava, životnih uvjeta u moru, raznolikosti živih bića te važnosti njihove zaštite zbog očuvanja ravnoteže u prirodi.